Actividades

 Tenéis que realizar dos actividades para la vuelta de vacaciones. (Semana del 9 al 13 de enero)

1) Búsqueda y comentario de una noticia científica:
- Rama de la ciencia.
- Tema.
- Aplicaciones de esa investigación.
- Opinión personal.
- Fuente consultada.


2)  Somos Homo sapiens, ¿Qué nos hace diferentes?

 Compárate con los chimpancés ( Pan troglodytes) , nuestros parientes más cercanos, ya que compartimos con ellos un 98,7 % del ADN.

¿En qué nos diferenciamos de ellos?

Parque Geológico COSTA QUEBRADA

http://www.costaquebrada.com/


Video : https://www.youtube.com/watch?v=en34WoRu16Q

https://www.youtube.com/watch?v=ItOCAVhsVxU 

Geología: Un breve repaso

Estructura interna del planeta Tierra:

Modelo geoquímico

Modelo geodinámico:
 

Hecho: los continentes se mueven, se desplazan. Movimientos horizontales.

Explicación:
Wegener (meteorólogo y climatólogo) planteó esta idea en su Teoría de la Deriva Continental (1915)
- Hace unos 200 m.a todos los continentes estaban unidos y formaban un único continente, Pangea.
- Los continentes se han ido desplazando hasta alcanzar la posición actual y siguen desplazándos

Pruebas que presentó Wegener para justificar la idea de que los continentes se mueven

1. Geográficas : coincidencia de las líneas de costa actuales entre distintos continentes.
2. Paleontológicas: coincidencia de restos fósiles en continentes separados en la actualidad.
3. Geológicas: estructuras geológicas que se continúan en continentes separados (mismos materiales, edades, formaciones geológicas...).
4. Paleoclimáticas: Restos de tillitas ( restos glaciares) en distintos lugares del planeta.   Distribución actual de los grandes yacimientos de carbón y de evaporitas
5. https://www.youtube.com/watch?v=6fDsUcygtnM 

Teoría actual:
Tectónica de Placas (años 60): breve resumen.
https://www.youtube.com/watch?v=7yJRetadVUg 

(Recuerda que la teoría científica previa a la Tectónica de Placas fue la Teoría de la Deriva Continental, propuesta por Wegener. La Tectónica de Placas confirma la deriva de los continentes y aporta nuevas pruebas: sísmicas, oceanográficas, geológicas, químicas, magnéticas... Además explica el origen de esos movimientos).


Palabras clave:
Litosfera oceánica y continental.
Magma
Corrientes de convección.
Subducción

Límites de placas y formas del relieve asociadas: 
https://www.youtube.com/watch?v=T2WqVjeOpXo

 

1. Convergentes (destructivos): fosa oceánica, cordilleras intra y pericontinentales, arcos de islas.
2. Divergentes (constructivos) : dorsal oceánica, islas volcánicas
3. Transformantes (pasivos): fallas transformantes.

 Fenómenos geológicos asociados a los límites de placas: Vulcanismo y sismicidad


En España:

 INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL: http://www.ign.es/ign/main/index.do

Información sísmica: http://www.ign.es/ign/layout/sismo.do
Vigilancia volcánica de Canarias:http://www.ign.es/ign/layout/volcaVolcanologia.do

Actividad 2.

1) Búsqueda, tratamiento y presentación de la información.

 Realiza una búsqueda bibliográfica sobre un tema (indiando las fuentes consultadas), selecciona la información  y exponla de forma clara y concisa.

Datos: Fecha, lugar, acontecimiento, causas (relacionar con los límites de placas tectónicas. Tectónica de Placas), consecuencias, medidas tomadas: predicción, corrección, prevención...

Escoge un tema:

- Tsunami de Japón. (2011).
http://www.rtve.es/alacarta/videos/terremoto-en-japon/especial-catastrofe-japon/1049373/

- Tsunami del Índico o terremoto de Tailandia ( 2004)

- Terremoto de Lorca (2011).

- Terremoto de Haití ( 2010).

- Terremoto de Amatrice, Italia. (2016)

- Erupción del volcán Vesubio ( Año 79 d.C). Pompeya.

- Erupción del volcán islandés  Eyjafjallajökull. (2010)



2) INVESTIGA: Conoce tu entorno
¿Hay riesgo sísmico y/o volcánico en España? ¿Y en Cantabria?
¿Sabrías qué hacer si hay un terremoto?
¿Qué medidas preventivas se toman al respecto en nuestro país?

¿Qué es el IH (Instituto de Hidráulica) de Cantabria? Aplicaciones de sus investigaciones.

Plazo de entrega: Miércoles 9 / Viernes 11 de noviembre

BLOQUE 2. La Tierra y la vida

Contenidos:

- Estructura interna de la Tierra.

- De la Teoría de la Deriva Continental a la Teoría de la Tectónica de Placas. Pruebas y fenómenos asociados.

• Pruebas geográficas, paleontológicas, geológicas y paeloclimáticas.
• Fenómenos asociados: Expansión del fondo oceánico, seísmos y actividad volcánica en los bordes de placas.
• Propagación de las ondas P y S

- Teorías sobre el origen de la vida en la Tierra.

- Teorías evolutivas.

• Lamarckismo 
• Darwinismo: selección natural. Pruebas biológicas, paleontológicas y moleculares.

- El proceso de hominización.

• Etapas evolutivas de los homínidos.
• Características de las distintas especies de homínidos: capacidad craneal y altura.

Premio Nobel de medicina 2016

Yoshinori Ohsumi gana el premio Nobel de Medicina 2016 por iluminar el sistema de reciclaje del cuerpo

El investigador japonés es galardonado por el descubrimiento de los mecanismos de la autofagia

http://elpais.com/elpais/2016/10/03/ciencia/1475486879_892946.html

La "selección española" de la ciencia

ACTIVIDAD 1.

http://www.europapress.es/ciencia/noticia-pedro-cavadas-mariano-barbacid-doce-cientificos-elegidos-seleccion-espanola-ciencia-csic-20160926133801.html


¿A qué se dedican estos científicos? ¿Qué aplicaciones tienen sus investigaciones?

• Pedro Cavadas 
• Mariano Barbacid
• Susana Marcos
• Alberto Ruiz Jimeno
• Laura Lechuga
• Francisco Martínez
• José Manuel Galán
• Jun José Gómez Cadenas
• Carmen Martínez
• Mariano Esteban
• Mara Dierssen
• Miguel Delibes

CULTURA CIENTÍFICA. 2016/2017

Bienvenidos al blog.
Vamos a comenzar viendo un video sobre CIENCIA, del programa Tres14 de la 2.
http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres14-ciencia/1144547/

¿Qué es ciencia? ¿Qué no lo es?

 ¿Qué es el método científico?

 

FRASES sobre ciencia:

"Toda la ciencia no es más que un refinamiento del sentido común". Albert Einstein.

"La sabiduría no es sabiduría cuando procede solamente de los libros". Horacio.

"El hombre explora con los cinco sentidos el universo que le rodea, y a esa aventura la llama ciencia". Edwin Powell Hubble.

"Al expandir el campo del conocimiento no hacemos más que ampliar el horizonte de la ignorancia". Henry Miller.

"¿Quién se atreverá a poner límites al ingenio de los hombres?" Galileo Galilei.

"Sorprenderse, extrañarse es comenzar a entender. Es el deporte y el lujo específico del intelectual. Por eso su gesto gremial consiste en mirar el mundo con los ojos dilatados por la extrañeza. Todo en el mundo es extraño y es maravilloso para unas pupilas bien abiertas". José Ortega y Gasset.

"Son malos descubridores los que piensan que no existe tierra cuando solo pueden ver mar". Francis Bacon.

" La duda es el principio de la sabiduría". Aristóteles.

" Todas las ciencias están relacionadas entre sí, como las partes de un todo; las unas prestan ayuda a las otras". Roger Bacon.

"Sin duda, no hay progreso". Charles Robert Darwin.

"Es mucho mejor conocer algo acerca de todo que todo acerca de una sola cosa. Lo universal es siempre mejor". Blaise Pascal.

"Hay que procurar no equivocarse, y el secreto está en no ir muy deprisa". Marie Curie.

"Muchos están destinados a razonar equivocadamente; otros, a no razonar en absoluto, y otros a perseguir a quienes razonan". Voltaire.

"Es preciso agotar todas las hipótesis contrarias antes de proclamar un descubrimiento". Louis Pasteur.